Главная Коллекции Премьеры Войти Регистрация
Жан Древиль
Режиссеры
39 проектов Средний рейтинг: 7.0

Жан Древиль

Jean Dréville
Годы карьеры: 1932 - 1997

Таймлайн карьеры

1932 - 1997 · 39 проектов

  • 1997 1
  • 1969 1
  • 1968 2
  • 1966 1
  • 1965 2
  • 1962 1
  • 1960 1
  • 1958 2
  • 1957 1
  • 1955 1
  • 1954 1
  • 1953 2
  • 1952 2
  • 1950 1
  • 1949 1
  • 1948 2
  • 1947 1
  • 1946 1
  • 1945 3
  • 1943 2
  • 1942 2
  • 1940 1
  • 1939 1
  • 1938 3
  • 1937 1
  • 1936 1
  • 1932 1
  • 1995-1999 1
  • 1965-1969 6
  • 1960-1964 2
  • 1955-1959 4
  • 1950-1954 6
  • 1945-1949 8
  • 1940-1944 5
  • 1935-1939 6
  • 1930-1934 1
  • 1990-1999 1
  • 1960-1969 8
  • 1950-1959 10
  • 1940-1949 13
  • 1930-1939 7

Статистика

Проектов 39 всего
Активных лет 66 1932 - 1997
Хитрейт 4 / 67% выше ★ 7
Оценено мной
Средний рейтинг
Любимых проектов

Ближайшие проекты

Предстоящие проекты пока не найдены.

Сбросить

Фильмография

Найдено: 4
Третья молодость
7.5

Третья молодость

1965 мелодрама
Париж, середина XIX века.
Молодой Мариус Петипа собирается в дальнюю дорогу, в Петербург, куда он приглашен в амплуа первого танцовщика.
Он не ведает, что жизнь его сложится и счастливо, и драматично; что его творчество составит славу и гордость русского балета…
Нормандия — Неман
7.2

Нормандия — Неман

1960 драма, военный
Фильм рассказывает о славной французской эскадрилье «Нормандия-Неман», сражавшейся в годы Второй мировой войны в российском небе, и похороненной в братской могиле на Введенском кладбище (в народе его называют «немецким») в Москве.
Семь смертных грехов
7.1

Семь смертных грехов

1952 драма
На воскресной ярмарке молодой повеса Жерар Филип зазывает публику в свой балаганчик, приглашая соревноваться в меткости метания мяча в куклы изображающие смертные грехи: зависть, скупость, блуд, обжорство, гордость, лень и гнев.
Клетка для соловья
7.6

Клетка для соловья

1945 драма, музыка
Преподаватель Клемент Матье публикует в ежедневной газете рассказ о своей работе в интернате для неблагополучных детей.
Благодаря изобретательности и пониманию, а не строгости и жестокости, он быстро снискал расположение подростков и организовал в учреждении хор.